Работа с научным текстом и читательская грамотность

Кандидат филологических наук Давлатова Мансура Мансуровна расскажет нам о том, что в основе смысловой стороны текста лежат умения, обеспечивающие полноту понимания текста и осмысления содержания текста. Она считает, что, работая со специальной литературой на русском языке, будущему учителю необходимо не только быстро и безошибочно ориентироваться в содержании, но и овладевать искусством информационной обработки текстов, что в конечном итоге способствует формированию читательской грамотности студентов. В процессе обучения студентов смысловому анализу профессионально-ориентированных текстов важным является осознание ими абзаца как основной структурно-композиционной единицы текста. Мансура Мансуровна называет 5 типов абзацев, обозначая их особенности. Доцент рассказывает о том, что с целью формирования базовых читательских умений студентов преподаватели кафедры готовят их к смысловому чтению и поэтому на практических занятиях предусматривают 3 вида учебной деятельности: 1) Поиск информации и понимание текста; 2) Преобразование и интерпретация информации; 3) Критический анализ и оценка информации. Видео по лингвистике: 1) Лекция Е. Е. Бразговской о современных направлениях, тенденциях и задачах лингвистики https://www.youtube.com/watch?v=dxLs9UCgmpk 2) Беседа Г. Ч. Гусейнова и И. Б. Левонтиной о современном русском языке, его трансформации и об отношении людей к нарушениям норм речи https://postnauka.org/tv/21373 Жду ваши мнения на страничке сообщества подкаста в ВК https://vk.com/public191683399 У вас есть возможность читать содержание эпизодов при подписке по ссылке https://boosty.to/aziyazika